 |
 |
||||
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
Grupul de sprijin |
Exercitii si vocabular |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Verbul „bremsen” înseamnă „a frâna” și este un verb regulat folosit pentru a descrie acțiunea de a reduce viteza unui vehicul sau a opri mișcarea acestuia. Este un termen important în contextul condusului și siguranței rutiere, fiind frecvent utilizat atât în vorbirea de zi cu zi, cât și în limbajul tehnic legat de transport și mașini.
·
Tip: regulat (verbul slab)
·
Auxiliar: haben
·
Participiu II: gebremst Präsens – Prezent
Perfekt – Perfect compus
Präteritum – Imperfect
Plusquamperfekt – Mai mult ca perfect
Futur I – Viitor
Futur II – Viitor anterior
Konjunktiv I – Conjunctiv prezent (stil indirect)
Konjunktiv II – Conjunctiv prezent ipotetic
Konjunktiv II Vergangenheit – Conjunctiv trecut ipotetic
Imperativ – Poruncă
Forme nominale
 >>> EXEMPLE 1
Câte 5 propoziții complexe (nivel B1) cu verbul „bremsen” (a frâna), la toate timpurile gramaticale, în ordinea standard. Propozițiile în germană sunt marcate cu bold, iar traducerile în română sunt în italice: 1. Prezent (Präsens) – ich bremse
2. Perfect (Perfekt) – ich habe gebremst
3.
4. Mai mult ca perfect (Plusquamperfekt) – ich hatte gebremst
5. Viitor (Futur I) – ich werde bremsen
6. Viitor 2 (Futur II) – ich werde gebremst haben
7. Condițional prezent (Konjunktiv II) – ich würde bremsen
8. Condițional trecut (Konjunktiv II der Vergangenheit) – ich hätte gebremst
>>> EXEMPLE 2 Câte două propoziții pentru fiecare nivel (de la A1 la C1) cu verbul bremsen (a frâna). Nivel A1
Das Auto bremst. Ich bremse vor der Ampel. Nivel A2
Du musst langsam fahren und rechtzeitig bremsen. Sie bremst, weil ein Hund auf die Straße läuft. Nivel B1
Der Busfahrer bremste plötzlich, und alle Passagiere wurden nach vorne gedrückt. Wenn es regnet, sollte man früher bremsen, weil die Straße rutschig ist. Nivel B2
Der Radfahrer konnte gerade noch rechtzeitig bremsen, um den Unfall zu vermeiden. Die Inflation bremst das Wirtschaftswachstum deutlich. Nivel C1
Der Fahrer versuchte zu bremsen, doch das Auto rutschte weiter auf der vereisten Straße. Neue Maßnahmen sollen den Klimawandel bremsen, bevor es zu spät ist.
Verbe derivate din „bremsen” (a frâna), împreună cu două propoziții pentru fiecare, potrivite pentru nivelul B1. Verbele în limba germană sunt scrise cu bold, iar traducerile în italic. Verbe derivate din bremsen:
Aceste verbe sunt în mare parte compuse folosind prefixe separabile, foarte des întâlnite în contexte tehnice sau figurate. 1. bremsen
2. abbremsen
3. ausbremsen
4. einbremsen
5. herunterbremsen
6. zurückbremsen
Exerciții cu verbul „bremsen” (a frâna), organizate pe niveluri de la A1 până la C1, fiecare într-o propoziție subordonată. La final găsești răspunsurile corecte. Nivel A1 – Propoziții cu „weil”, „dass”
1.
Ich glaube, dass der Fahrer rechtzeitig ______________________.
2.
Sie sagt, dass das Auto plötzlich ______________________ hat.
3.
Wir sind erleichtert, weil das Fahrzeug gut ______________________.
4.
Ich denke, dass du zu spät ______________________ hast.
5.
Er meint, dass der Bus oft ______________________ muss. Nivel A2 – Propoziții cu „wenn”, „ob”, „dass”, „weil”
1.
Wenn du fährst, musst du immer ______________________.
2.
Ich weiß nicht, ob der LKW rechtzeitig ______________________ hat.
3.
Er ist glücklich, weil sein Fahrrad schnell ______________________ hat.
4.
Kannst du mir sagen, ob das Auto stark ______________________ kann?
5.
Ich hoffe, dass sie rechtzeitig ______________________ wird. Nivel B1 – Propoziții cu „obwohl”, „wenn”, „dass”
1.
Obwohl das Wetter schlecht ist, ______________________ er vorsichtig.
2.
Wenn der Fahrer nicht ______________________, gibt es einen Unfall.
3.
Der Lehrer sagt, dass man bei Gefahr sofort ______________________ soll.
4.
Ich frage mich, ob der Fahrer zu spät ______________________ hat.
5.
Ich glaube, dass das Auto sanft ______________________ wurde. Nivel B2 – Propoziții cauzale, ipotetice, temporale
1.
Solange der Fahrer nicht ______________________, passieren Unfälle.
2.
Ich verstehe nicht, warum er so spät ______________________ hat.
3.
Nachdem der Bus ______________________ hatte, stiegen die Passagiere aus.
4.
Er tut so, als ob er nie stark ______________________ hätte.
5.
Ich frage mich, weshalb das Fahrzeug immer wieder ______________________ muss. Nivel C1 – Construcții ipotetice, comparative, formale
1.
Hätte der Fahrer rechtzeitig ______________________, wäre der Unfall verhindert worden.
2.
Je schneller das Auto fährt, desto stärker ______________________ man.
3.
Der Experte erklärt, dass man in Gefahr sofort ______________________ soll.
4.
Sie sprach, als ob sie nie plötzlich ______________________ hätte.
5.
Man kann sagen, dass der Fahrer richtig ______________________ hat. Răspunsuri A1:
1.
...gebremst.
2.
...gebremst.
3.
...gebremst.
4.
...gebremst.
5.
...bremsen. A2:
1.
...bremsen.
2.
...gebremst.
3.
...gebremst.
4.
...bremsen.
5.
...bremsen. B1:
1.
...bremst.
2.
...bremst.
3.
...bremsen.
4.
...gebremst.
5.
...gebremst. B2:
1.
...bremst.
2.
...gebremst.
3.
...gebremst.
4.
...gebremst.
5.
...bremsen. C1:
1.
...gebremst.
2.
...bremst.
3.
...bremsen.
4.
...gebremst.
5.
...gebremst.
Aceste exerciții te vor ajuta să înțelegi utilizarea verbului „
bremsen ” în diferite contexte și forme verbale, de la prezent la trecut și viitor. ATENŢIE! Avem rugămintea ca în cazul în care observaţi vreo greşeală pe site, să nu ezitaţi sa ne-o sesizaţi. Vă mulţumim. |
